Утверждаю
Директор МБУДО «ДДТ с.Акша»
___________О.И.Корбут

Подписан цифровой
«28» апреля 2025 г.
подписью: Корбут Ольга
Ильинична
Дата: 2025.04.28 11:12:33+09'00'

ОТЧЕТ
по результатам самообследования
МБУДО «ДДТ с.Акша»за 2024 г.

с. Акша

Раздел I. Общие сведения об учреждении
1.1. ОБЩАЯ ИНФОРМАЦИЯ ОБ УЧРЕЖДЕНИИ
1.1.1. Полное наименование ОУ в соответствии с Уставом учреждения и свидетельством
о внесении записи в Единый
государственный
реестр
юридических
лиц:
Муниципальное бюджетное учреждение дополнительного образования «Дом детского
творчества с.Акша» (МБУДО ДДТ с.Акша)
1.1.2. Юридический адрес: 674230 Забайкальский край, Акшинский район, с.Акша, ул.
Ононская, 46.
1.1.3. Фактический адрес: 674230 Забайкальский край, Акшинский район, с.Акша, ул.
Ононская, 46.
Телефон 8 30-231-3-18-10 E-mail: ddt-aksha.cos@mail.ru
Адрес сайта: http://ddt-aksha.zabaikalschool.ru
1.1.4. Год основания: 1979г.
1.1.5. Учредитель: Администрация Акшинского муниципального округа Забайкальского
края.
1.1.6. Правовое основание: Устав
1.1.7. Действующая лицензия от 11.04.2016 г. № 177 серия 75Л02 № 0000533
выдана МОН и МП Забайкальского края, на срок: бессрочно
1.1.8. Государственный статус (тип) бюджетное учреждение
1.1.9. Направленность: дополнительные общеобразовательные общеразвивающие
программы.
1.2. АДМИНИСТРАЦИЯ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОГО УЧРЕЖДЕНИЯ
1.2.1. Директор: Корбут Ольга Ильинична
1.2.2. Заместитель директора по учебно-воспитательной работе: Сергиенко Светлана
Александровна
1.3. ОРГАНИЗАЦИОННО-ПЕДАГОГИЧЕСКИЕ УСЛОВИЯ
ОБРАЗОВАТЕЛЬНОГО ПРОЦЕССА

Направленность
Техническая
Военно-патриотическая
Естественно-научная
Социально-педагогическая
Художественная
Спортивная
Краеведение
Всего:

Сведения о работе объединений
Число объединений
Численность детей
занимающихся в двух и более
объединениях
3
93
1
45
1
20
2
40
10
262
1
20
1
15
17
495

Возрастной состав занимающихся
Наименование

Численность обучающихся

Всего
Из них девочек
До 5 лет
0
0
5-9 лет
298
183
10-14 лет
173
128
15-17 лет
24
8
Итого:
495
319
Платные образовательные услуги
МБУДО « ДДТ с.Акша» не оказывались платные образовательные услуги
Обучающихся с особыми потребностями в образовании
Обучающиеся с
ограниченными
возможностями
здоровья
Кол% от общего
во
числа обуч-ся
0

Дети-сироты, дети
оставшиеся без
попечения родителей
Колво

0

2

Дети-мигранты

% от общего Колчисла обуч-ся во
0,45

Дети, попавшие в
трудную жизненную
ситуацию

% от общего
числа обуч-ся

Колво

% от общего
числа обуч-ся

0

0

0

0

1.4 СВЕДЕНИЯ О КАДРАХ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОГО УЧРЕЖДЕНИЯ
Общая численность педагогических работников
Всего

Наименование
Педагог
Педагог-организатор

17 из них 5 основных
1

Состав и квалификация педагогических работников
Показатель
Имеют образование:
- высшее
- среднее профессиональное
Имеют высшее образование педагогической
направленности (профиля)
Имеют среднее профессиональное
образование педагогической
направленности (профиля)
Имеют квалификационные категории:
- высшую
- первую

% от общей численности
педагогических работников

Всего
11
7
10

64,7
41,1
58

4

23,5

-

-

Стаж работы педагогических работников
До 5 лет
От 5 до 10 лет
Количество
% от общей численности
Количество
% от общей численности
человек
педагогических работников
человек
педагогических работников
2
11,7
4
23,5
От 10 до 20 лет
20 и более
Количество
% от общей численности
Количество
% от общей численности
человек
педагогических работников
человек
педагогических работников
5
29,4
7
41,1
Возраст педагогических работников
Количество
человек
1

До 30 лет
% от общей численности
педагогических работников
5,55

Количество
человек
17

Свыше 30 лет
% от общей численности
педагогических работников
94,4

Повышение квалификации педагогических и административно-хозяйственных
работников (один раз в три года)
Повышение
квалификации/профессиональная
переподготовка по профилю
педагогической и иной деятельности
Количество
% от общей численности
человек
педагогических работников
18
100

Повышение квалификации/профессиональная
переподготовка по профилю педагогической и
иной деятельности
Количество
человек
2

% от общей численности админ.хозяйственных работников
100

Раздел II. Сведения о результативности деятельности
2.1. Достижения обучающихся
Наименование
мероприятия
Фотоконкурс «Бабушка
рядышком с дедушкой»
«Рыцари дорожной
безопасности»

Этап

Достижения,
результаты
грамоты
20 участников
грамоты
40 участников

Дата, место
проведения
сентябрь 2023
ДДТ
октябрь 2023
ДДТ

«Улыбка мамочки моей»

муниципальный

грамоты
67 участников

ноябрь 2023
ДДТ

«Зимняя фантазия»

муниципальный

грамоты
47 участников

декабрь 2023
ДДТ

«Живая классика»

муниципальный

дипломы
24 участника

март 2024
ДДТ

«Строки опалённые войной»

муниципальный

грамоты
46 участников

Май 2024

муниципальный
муниципальный

«Волшебные двери»

краевой
фестиваль

50 участников

«Рыцари дорожной
безопасности»
«Промышленная
робототехника»

краевой

«Живая классика»

краевой

грамоты, сертификаты
5 участников
призёры в номинации
«За волю к победе»
2 участника
дипломы
4 участника

«Новогодняя сказка Первых»
«Эти славные ежи!»

всероссийская
акция
всероссийский

«В мире морских животных»

краевой хакатон

сентябрь 2023
МБОУ «СОШ
с. Акша»
(территория)
ноябрь 2023
г. Чита
ноябрь 2023
г. Чита
март 2024
г. Чита
январь 2024

дипломы
4 участника

февраль 2024

всероссийский

дипломы
2 участника

февраль 2024

«Пилоты будущего»
«Удивительный мир цветов»

всероссийский
всероссийский

2 участника
дипломы
3 участника

март 2024
апрель 2024

«В этот день победы»

всероссийский

дипломы
10 участников

май 2024

«Открытка победы»

международный

сертификаты
2 участника

Май 2024

2.2. Методическое обеспечение образовательного процесса
Дом детского творчества, как образовательно-методический центр - особая
образовательная инфраструктура, способствующая развитию личностного потенциала
детей, что предполагает реализацию в учреждении дополнительных образовательных
программ, образовательных и досуговых проектов, организацию и проведение районных
мероприятий: конкурсов, выставок, семинаров, конференций.
Работа Дома детского творчества ведется в соответствии с календарно-тематическим
годовым планом. Учитывая поставленные задачи, определена единая методическая тема:
«Личностно – ориентированный подход к обучению и воспитанию в системе
дополнительного образования, создание условий для социальной адаптации
воспитанников».
Методическая работа с педагогами в Доме детского творчества направлена на
совершенствование профессионального мастерства, повышение эффективности занятий,
совершенствование образовательно-воспитательного процесса, овладение педагогами
новыми методиками и технологиями. Решению этих задач способствуют такие формы
методической работы с педагогами, как:
 педагогические советы;
 совещания при директоре;
 творческие отчеты;

 открытые занятия;
 работа педагогов над темами самообразования;
 аттестация педагогических работников;
 курсовая подготовка и т.д.
Имеется сайт Дома детского творчества, на котором систематически обновляется
информация о работе, используются Интернет ресурсы.
Положительные результаты многолетней работы педагогического коллектива
учреждения находят свое подтверждение в итогах всероссийских и международных
конкурсов, конференций, фестивалей.
Раздел III. Материальные условия и информационно-технические средства
обеспечения образовательного процесса
Материально-техническое обеспечение учреждения
Материально-техническая база учреждения в течение учебного года пополнилась
новым оборудованием, техникой. Открыто объединение «Робототехника», кабинет
полностью оборудован, закуплена мебель: парты, стулья, компьютеная техника: ноутбуки,
копьютер. Также приобретены стулья в количестве 16 шт. в другие кабинеты. Для
проведения занятий в объединениях имеются 6 учебных кабинетов. Учреждение
полностью обеспечено компьютерной техникой, подключен интернет. Все это
поспособствовало увеличению охвата детей дополнительным образованием.
Проблемы, требующие решения в ближайшей перспективе:
 привлечение дополнительных источников финансирования;
 работа по развитию платных образовательных услуг.
Учреждение финансируется только по статьям «заработная плата» и «коммунальные
услуги». Отсутствуют средства на развитие учреждения. Это значительно ослабляет
рычаги управления образовательным процессом, осложнена работа по развитию
материально-технической базы.

Необходимо оборудование в кабинеты для занятий в объединения: художественной
направленности: «Волшебный сундучок», «Сувенир», технической направленности:
«Художественная обработка дерева», театральному объединению требуются костюмы
и
д е к о р а ц и и
д л я
п р е д с т а в л е н и й .
Работы по содержанию здания и проведение текущего ремонта производятся силами
работников, средства из бюджета района для этих целей на 2023 год не выделялись.
Предусмотрены мероприятия по содержанию помещений в соответствии с санитарноэпидемиологическими требованиями: ежедневная влажная уборка, ежемесячно –
генеральная уборка.
Раздел IV. Показатели деятельности МБУДО «ДДТ с.Акша»,
подлежащей самообследованию
N п/п
1.
1.1
1.1.1
1.1.2
1.1.3

Показатели
Образовательная деятельность
Общая численность учащихся, в том числе:
Детей дошкольного возраста (3-5 лет)
Детей младшего школьного возраста (5-9 лет)
Детей среднего школьного возраста (10-14 лет)

Единица измерения
495 человек
0 человек
298 человек
173 человек

1.1.4
1.2

1.3

1.4

1.5

1.6

1.6.1
1.6.2
1.6.3
1.6.4
1.7

1.8

1.8.1
1.8.2
1.8.3
1.8.4
1.8.5
1.9
1.10

1.11

1.12

1.13

1.14

Детей старшего школьного возраста (15-17 лет)
Численность учащихся, обучающихся по образовательным
программам по договорам об оказании платных
образовательных услуг
Численность/удельный вес численности учащихся,
занимающихся в 2 и более объединениях (кружках, секциях,
клубах), в общей численности учащихся
Численность/удельный вес численности учащихся с
применением дистанционных образовательных технологий,
электронного обучения, в общей численности учащихся
Численность/удельный вес численности учащихся по
образовательным программам для детей с выдающимися
способностями, в общей численности учащихся
Численность/удельный вес численности учащихся по
образовательным программам, направленным на работу с
детьми с особыми потребностями в образовании, в общей
численности учащихся, в том числе:
Учащиеся с ограниченными возможностями здоровья
Дети-сироты, дети, оставшиеся без попечения родителей
Дети-мигранты
Дети, попавшие в трудную жизненную ситуацию
Численность/удельный вес численности учащихся,
занимающихся учебно-исследовательской, проектной
деятельностью, в общей численности учащихся
Численность/удельный вес численности учащихся,
принявших участие в массовых мероприятиях
(конкурсы, соревнования, фестивали, конференции), в
общей численности учащихся, в том числе:
На муниципальном уровне
На региональном уровне
На межрегиональном уровне
На федеральном уровне
На международном уровне
Общая численность педагогических работников
Численность/удельный вес численности педагогических
работников, имеющих высшее образование, в общей
численности педагогических работников
Численность/удельный вес численности педагогических
работников, имеющих высшее образование педагогической
направленности (профиля), в общей численности
педагогических работников
Численность/удельный вес численности педагогических
работников, имеющих среднее профессиональное
образование, в общей численности педагогических
работников
Численность/удельный вес численности педагогических
работников, имеющих среднее профессиональное
образование педагогической направленности (профиля), в
общей численности педагогических работников
Численность/удельный вес численности педагогических
работников, которым по результатам аттестации присвоена

24 человек
0 человек
150 человек / 30,3 %
0 человек / 0 %
180 человек / 36,3 %
0 человек / 0 %

0 человек / 0 %
2 человек / 0,45 %
0 человек / 0 %
0 человек / 0 %
0 человек / 0 %
383 человек / 87,6 %

306 человек / 61,8 %
91 человек / 18,38 %
0 человек / 0 %
29 человек /5,85 %
0 человек / 0%
18 человек
11 человек / 64,7 %
10 человек / 58 %

7 человек / 41,1 %

4 человека / 23,5 %

0 человек / 0 %

квалификационная категория в общей численности
педагогических работников, в том числе:
1.14.1 Высшая
1.14.2 Первая
1.15 Численность/удельный вес численности педагогических
работников в общей численности педагогических
работников, педагогический стаж работы которых
составляет:
1.15.1 До 5 лет
1.15.2 Свыше 30 лет
1.16 Численность/удельный вес численности педагогических
работников в общей численности педагогических
работников в возрасте до 30 лет
1.17 Численность/удельный вес численности педагогических
работников в общей численности педагогических
работников в возрасте от 55 лет
1.18 Наличие в организации дополнительного образования
системы психолого-педагогической поддержки одаренных
детей, иных групп детей, требующих повышенного
педагогического внимания
2.
Инфраструктура
2.1
Количество компьютеров в расчете на одного учащегося
2.2
Количество помещений для осуществления образовательной
деятельности, в том числе:
2.2.1 Учебный класс
2.2.2 Лаборатория
2.2.3 Мастерская
2.2.4 Танцевальный класс
2.2.5 Спортивный зал
2.2.6 Бассейн
2.3
Количество помещений для организации досуговой
деятельности учащихся, в том числе:
2.3.1 Актовый зал
2.3.2 Концертный зал
2.3.3 Игровое помещение
2.4
Наличие загородных оздоровительных лагерей, баз отдыха
2.5
Наличие в образовательной организации системы
электронного документооборота
2.6
Наличие читального зала библиотеки, в том числе:
2.6.1 С обеспечением возможности работы на стационарных
компьютерах или использования переносных компьютеров
2.6.2 Оснащенного средствами сканирования и распознавания
текстов

0 человек / 0 %
0 человек / 0%
17 человек / 100 %

2 человека / 11,7 %
5 человек / 27,7 %
1 человек / 5,55 %
5 человек / 27,7 %
нет

0

6
0
0
0
0
0
0
0
0
0
нет
да
нет
нет
нет

Общие выводы по итогам самообследования:
1.
Деятельность
образования «Дом

муниципального бюджетного
детского творчества с.Акша»

учреждения дополнительного
строится в соответствии с

законодательством Российской Федерации об образовании, федеральными законами,
указами и распоряжениями Президента Российской Федерации, постановлениями и
распоряжениями Правительства Российской Федерации, решениями органов,
осуществляющих управление в сфере образования.
2.
Понимая всю важность процесса реализации социального заказа на
дополнительные образовательные услуги по общеобразовательным общеразвивающим
программам, Дом детского творчества стремится целенаправленно использовать
возможности для удовлетворения социально-культурных и
образовательных
потребностей населения.
3.
Педагогический коллектив на основе анализа и структурирования возникающих
проблем определяет перспективы развития в соответствии с уровнем требований
современного этапа развития общества.
4.
Повышается профессиональный уровень педагогического коллектива через курсы
повышения квалификации, семинары, мастер-классы и т.д.
5.
Сотрудничество
с
родителями
позволяет
повысить
эффективность
образовательного и воспитательного процесса.
6.
Повышается информационная открытость образовательного учреждения
посредством размещения материалов на официальном сайте МБУДО «ДДТ с.Акша» в
информационно-телекоммуникационной сети Интернет.
7.
По сравнению с прошлым годом произошло увеличение охвата детей
дополнительным образованием. На базе учреждения создан муниципальный опорный
центр в рамках реализации федерального проекта «Успех каждого ребенка»
национального проекта «Образование». На официальном сайте учреждения имеется
раздел по ПФДОД.
8.
Дом детского творчества ставит перед собой задачи по увеличению охвата детей
дополнительным образованием. Современная образовательная ситуация требует от
учреждений дополнительного образования способности гибко реагировать на изменения в
социуме, удовлетворять образовательные потребности населения, обеспечивая высокое
качество образования, но устаревшая материально-техническая база, отсутствие
современных технологий не позволяет на сегодня удовлетворить все потребности детей и
их родителей.